Les fondamentaux du manager responsabilisant, niveau 2

Une formation pour managers et dirigeants confirmés qui veulent approfondir leur posture de leader responsabilisant, développer leurs compétences managériales et les ancrer dans la pratique.

Toute personne en entreprise en situation de devoir manager des collaborateurs

Avoir une expérience managériale confirmée, idéalement avoir suivi la formation niveau 1

Approfondissement de : 

• Les principes du management motivationnel :

– L’équation de la performance

– Les phases de développement de l’entreprise et la motivation

– Les sources de la motivation

• Les clés de la motivation
• La métaphore de l’iceberg
• Les 4 territoires de la transformation

Découverte des principes suivants : 

• Les principes clés de l’analyse transactionnelle pour s’affirmer en toute sérénité
• Les états du moi
• L’assertivité
• Dynamique de mise en mouvement d’un collectif (systémique)
• Ecrire et animer un projet

 MODALITES D’EVALUATION D’ATTEINTE DES OBJECTIFS DE LA FORMATION
 

• Evaluation individuelle du profil, des attentes et des besoins du participant avant le démarrage de la formation
• Evaluation des compétences en début et en fin de formation
• Évaluation des connaissances à chaque étape de la formation (via questionnaires, exercices, travaux pratiques, entretiens avec le formateur)
• Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation

MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS

• Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée
• Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS

Modalités pédagogiques :

• Plus de la moitié du temps de formation est consacré à la réflexion personnelle et collective, la mise en pratique des techniques et méthodes présentées
• Toutes les situations sont analysées en détail par l’animateur qui les commente et apporte des conseils et des préconisations personnalisées.
• Travail en sous-groupes
• Échanges d’expériences / Mise en réflexion du groupe
• Fiches mémos
• Exercices pratiques et ludiques
• Ice-breaker, exercices de réactivations physiques (pauses formes, respiration)
• Exercices d’ancrage d’apprentissage (quizz, pédagogie inversée)

Éléments matériels :

• Mise à disposition de tout le matériel informatique et pédagogique nécessaire
• Livret participant distribué en début de formation reprenant toutes les notions présentées au cours de la formation

Référent pédagogique et formateur :

Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation ; le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.

Le feedback & le DESC

Décrire les faits · Exprimer son ressenti · Suggérer le besoin · Conclure sur les conséquences

L’assertivité

La fable du chêne & du roseau ; sortir du triangle dramatique.

L’analyse transactionnelle

Les états du moi pour s’affirmer en toute sérénité.

L’art du questionnement

Questions ouvertes (les 7 mots clés), silence et reformulation.

L’intervision / co-développement

Le codev « côté cœur et tripes », qui aide sans conseiller.

Le projet d’équipe

Diagnostic Relation × Projet, puis construire, lancer et animer dans la durée.

Pour les personnes en situation de handicap, nous mettrons tout en œuvre pour vous accueillir ou pour vous réorienter. Vous pouvez nous contacter au 03 74 46 13 93 ou par mail à formation@humus.dev
La Maison Humus est un ERP équipé d’un accès PMR.
Référent handicap et pédagogique : Arnaud Pizieux