Développer une communication efficace et authentique

• Apprendre à clarifier puis exprimer avec authenticité ce qui se passe en moi dans mes interactions avec les autres
• Apprendre à connecter ses émotions à ses besoins
• Découvrir et expérimenter les incontournables de la CNV (OSBD,)
• S’ajuster dans ma relation aux autres pour rendre la communication plus efficace
• Mieux comprendre mes résistances dans la relation à l’autre.
• Repérer les pièges et les obstacles à la communication efficace et authentique
• Découvrir le cycle du contact pour améliorer mes interactions
• Oser dire non, s’affirmer avec clarté et justes

Toute personne souhaitant développer ses talents de communiquant

JOUR 1 : Moi avec Moi

• Comprendre que émotion, sensation et besoins sont étroitement liés et obtenir des tips pour savoir les apprivoiser.
• Découvrir son profil de communiquant et faire de son corps un allié

Jour 2 : Moi avec l’autre

• Découvrir la CNV et le processus OSBD
• Les pièges de la communication
• Les drivers pour mieux me connaître
• Mon projet et mes engagements pour mieux communiquer

Jour 3 (2 mois plus tard)

•  Point d’étape
• OSBD – suite
• Le cycle de contact et la courbe du changement, alliés pour mieux communiquer
• Ancrage des apprentissages

MODALITÉS D’ÉVALUATION D’ATTEINTE DES OBJECTIFS DE LA FORMATION

• Evaluation individuelle du profil, des attentes et des besoins du participant avant le démarrage de la formation
• Evaluation des compétences en début et en fin de formation
• Évaluation des connaissances à chaque étape de la formation(via questionnaires, exercices, travaux pratiques, entretiens avec le formateur)
• Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation

MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS

• Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée
• Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS

Modalités pédagogiques :

• Plus de la moitié du temps de formation est consacré à la réflexion personnelle et collective, la mise en pratique des techniques et méthodes présentées
• Toutes les situations sont analysées en détail par l’animateur qui les commente et apporte des conseils et des préconisations personnalisées.
• Travail en sous-groupes
• Échanges d’expériences / Mise en réflexion du groupe
• Fiches mémos
• Exercices pratiques et ludiques
• Ice-breaker, exercices de réactivations physiques (pauses formes, respiration)
• Exercices d’ancrage d’apprentissage (quizz, pédagogie inversée)

Éléments matériels :

• Mise à disposition de tout le matériel informatique et pédagogique nécessaire
• Livret participant distribué en début de formation reprenant toutes les notions présentées au cours de la formation

Référent pédagogique et formateur :

Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation; le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.

✓ Identifier ces émotions et les besoins associés

✓ Utiliser les bases de la communication non violente (OSBD)

✓ Repérer les pièges et obstacles à une communication efficace

✓ Comprendre les dynamiques relationnelles (analyse transactionnelle)

✓ Utiliser le cycle du contact pour améliorer leurs interactions

✓ S’affirmer et savoir dire non avec clarté et respect

Au sein de La Maison Humus 232 boulevard Clemenceau – 59700 Marcq en Baroeul, de votre établissement ou du lieu que vous aurez choisi.

À noter que si vous choisissez La Maison Humus, nous coordonnons entièrement la partie intendance logistique.

Pour les personnes en situation de handicap, nous mettrons tout en œuvre pour vous accueillir ou pour vous réorienter. Vous pouvez nous contacter au 03 74 46 13 93 ou par mail à formation@humus.dev

La Maison Humus est un ERP équipé d’un accès PMR.
Référent handicap et pédagogique : Arnaud Pizieux